12月12日是哈佛EA發榜日，早上老大離家時告訴我下午6點會出結果。我安慰他說：“不要緊張，不管有沒有被錄取，都平常心對待。”

下午老大從學校直接去外校遊泳比賽，我看他早上準備要帶的snacks都忘了帶，心裏肯定還是緊張的。於是在高中放學以後我就以此為借口打了個電話過去：“你吃的喝的都沒有帶，媽媽要不要送過來？”“ 校車五分鍾以後就要出發了，我自己想辦法吧，包 裏還有一點吃的。”匆匆忙忙就掛了我的電話。

大概6點過一點點，家裏電話響了，一看是老大：“媽媽，我進了，哈佛要我了。”在電話的這一端我也能感到老大有多激動。我開玩笑說：“你不要掉到遊泳池裏去！”同時也告訴他比賽結束返回學校後不要開車，爸爸媽媽會來接他，因為他又累又興奮的狀態下， 還是不開車更好。

不知道為什麽，放下電話，我內心非常平靜。早上老大說他進哈佛大概有5%的機會，老爸則認為是1%。而我則認為老大被錄取的機會應該比較大，雖然也說不出很強壯的理由為父子倆打氣。

至少老大比較堅毅，設定一個目標以後不輕易放棄。比如遊泳，他起步很晚，但是一直很努力。記得選拔青少年奧運（JO）以前，他在床頂天花板上貼了一個大大的數字。我問他那是什麽？他說這是JO 50蛙泳必須達到的成績，他要拿到這個成績。除了努力訓練以外，還聽教練的指導，吃健康食品，連一直很喜歡的冰激淋也不碰了。後來他果真如願以償。無論是大冬天早上4：30 起來遊泳，還是盛夏華氏100度高溫下割草，他都能堅持。別人曾問我老大是否在中國出生中國長大，原來是他的吃苦耐勞很有中國特色啊。

另外老大很獨立。從初中參加Blue Lakes 夏令營開始，他出門的次數越來越多，比如各種比賽，各種會議等等。小到收拾行李，大到換火車換飛機，他都自己搞定。學習上也如此，進入高中以後，從選課到考試，都說不需要輔導。考SAT/ACT前，老爸看兒子也不複習做題，急得問他：“中文學校有考試輔導，要不要去強化幾個星期？” 兒子說不需要。考完以後，成績都還不錯，接近滿分。問他要不要再考一次？ 老大說：“為了多拿1分或10分，花這樣的精力， 沒有必要。我寧可省下時間多修 一門大學課程。”或許是他的獨立自主，我們很少去幹預， 或者正是我們不參與，他有了更多獨立空間。不過有時兒子也把老爸氣得鼓鼓的，因為兒子不聽老子的，自做主張。在此就不舉例說明啦。

當然老大也很熱心。雖然學習和遊泳讓他很忙，他還是熱心參加公益活動。無論是學校的還是鎮上的，隻要需要幫忙，他肯定不推辭。平時同學或朋友需要功課輔導一下或者需要解決電腦軟硬件問題啥的，他也非常樂意。記得他12歲在中文學校時，一位老師告訴我電腦突然壞了，什麽文件也沒有備份，尤其多年的照片。老大正好在我班上，就自告奮勇說：“把電腦給我，我來把照片複製出來。” 這位老師將信將疑。最後兒子將光盤交到這老師手上時，她一定要請他吃飯。2016年老大獲得了我們鎮的Youth Service Award, 也是受之無愧吧。

記得16年夏天去東岸看大學，哈佛是我們看的第一所大學。老大很喜歡，尤其是它的unlimited meal，他說：“如果我到哈佛上學，媽媽就不用擔心我晚上肚子餓了沒有地方吃飯了。”這次申請大學，他首選哈佛。理由還很權威：“我不申請的話，肯定就進不了哈佛。但是如果申請了呢，說不定就要我了。”

初生牛犢不怕虎, 老大嚐試了一把，居然也成功了。全家人都很高興，當然老二在為哥哥驕傲同時，也哭了：“如果我以後不能考上哈佛，你們是不是覺得我沒有哥哥好？”真是小傻孩子一個。

在收到家人朋友同學同事老鄉的祝福同時，我也分想我的一點體會：作為一個媽媽，讓孩子去做他喜歡的事就可以。不用想著如何才能進名校，或許孩子在自身努力的過程中，就具備了名校希望學生具備的應有素質。

發榜日成為了一個紀念日，因為這個紀念日，心裏永存一份感恩：老大能被哈佛錄取，他是幸運兒；作為父母，我們更是幸運的