也探討兩句文科理科

來源: 綠野漁樵 2018-01-17 07:55:36 [] [博客] [舊帖] [給我悄悄話] 本文已被閱讀: 次 (80 bytes)

好像時不時就看到文科理科的討論。

 

所有跟帖: 

覺得重理輕文是老中對美國教育及職業發展方麵理解的一大誤區 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (4178 bytes) () 01/17/2018 postreply 07:59:52

認同 -lazygardener- 給 lazygardener 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:02:04

有理,不過,有沒有人講脫離實際的文科教育有時也是左逼牛私的一個誤區? -古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:10:48

這個是最討厭的 -Lionkingmom- 給 Lionkingmom 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 10:14:18

為啥不應該鼓勵孩子在中學時代對數理化過分投入? -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (1348 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:16:52

難說 -古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:20:05

這個要看家長了 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (347 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:23:24

我們數理化不強社交也是短板,活動也沒有少參加。。。大概就是基因不行? -古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (65 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:26:27

你說的是那種學校? -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (244 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:31:24

-古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:39:54

不過 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (271 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:44:11

高中學生的時間畢竟是有限的 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (71 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:29:10

搞競賽的以後做得怎麽樣,大多 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (350 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:36:50

我不會阻止,隻是 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (181 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:44:51

這個在紫檀是小眾觀點,每個孩子都有自己的特色,全民搞數學提前本身是吃多了 -tibuko- 給 tibuko 發送悄悄話 tibuko 的博客首頁 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:23:33

平衡發展各取所需,社交和數學一樣,也不是說單純刷題就能搞上去的,沒有必要搞得太誇張。 -古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:23:44

有些東西如果足夠重視的話,從小 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (62 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:32:20

同意,也不同意 -WISEBAO- 給 WISEBAO 發送悄悄話 WISEBAO 的博客首頁 (68 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:46:27

為嘛要上AP? -古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 10:13:36

有道理。不過文科類是老中死穴,自己文科就一般更不知如何推小中,頂多讓孩子多讀書而且是小學階段。 -Rockeymountain- 給 Rockeymountain 發送悄悄話 Rockeymountain 的博客首頁 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:32:07

文科推娃不需要自己是高手 -古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (185 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:39:06

如果寫得好,加上數理又好,真會是Big plus. -WISEBAO- 給 WISEBAO 發送悄悄話 WISEBAO 的博客首頁 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:42:42

重理輕文的人可能是隻看到文科類的知識性,而忽略了文科類的認知性. -老學- 給 老學 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:44:30

非常有道理,文科的真諦呀 -綠野漁樵- 給 綠野漁樵 發送悄悄話 綠野漁樵 的博客首頁 (169 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:46:49

因為他們沒有讀過人文社科類論文和專著,以為文科就是寫個散文詩:) -世事滄桑- 給 世事滄桑 發送悄悄話 世事滄桑 的博客首頁 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 08:51:23

我倒是覺得文科的核心是常識性,aka綜合性 -古代的事物- 給 古代的事物 發送悄悄話 (68 bytes) () 01/17/2018 postreply 09:00:00

+1. 樓上的說"常識性", "常識性"也是認知的一部分啊。 -Sunron- 給 Sunron 發送悄悄話 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 10:53:54

認同!文科確實很重要。 -newca- 給 newca 發送悄悄話 newca 的博客首頁 (0 bytes) () 01/17/2018 postreply 09:14:15

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