和兒子說得來，比貫通古今爽。兒子覺得和自己能說通之時，有不是學貫中西的學貫中西之樂。
“你瞎發揮”的兒評之切中，哪是凡爾賽的彎彎繞能比的；“川普沒有黑人運動在美國曆史中作用的起碼知識。身為美國總統，這很shame 。”兒子說。聽起來，比《晉書》“史臣曰”貼切，水靈；“在打塞爾維拉斯群島前，女王在撒切爾麵前還在傲。撒切尓決定打這仗時的硬，讓女王看到為什麽人稱她“鐵娘子”。從此以後，撒切爾有了底氣對女王說“對不起，我很忙，沒時間和你說話”。”兒子感沛情激地解說，比剛讀過的《項羽本紀》中鴻門宴之述，釆不遜，多了就在眼前的生動。
沒走進家門的西方，晚霞而已。論非非，繪色色，叨叨叼，就是個大小不同的“中學為體”還是“全盤西化”的文宣。
靠在臥室門框上的優姿雅態，坐在餐桌對麵的坐有坐樣，吃有吃相才是走進“來吧，都來與我同行”的行列。“每個角落，都是a piece of history ”，這就是倫敦”；“九點上班，兩點走人。工資卻高出外來人。過就是阿聯酋。”“許多高管，工作根本就不是為了錢。”“大瀑布就是個buffet, 到那兒的多半是印巴人，中國人，東歐人。深山小道，湖邊別墅，是風景小炒，那裏麵全是當地人。”
兒子帶回的世界之觀，不風光旖旎，不江山如此多嬌，而有凱撒大帝在《高盧戰記》的細節比比，拿破侖進軍埃及所做記錄裏的情晰理明。
聞而視野裂眥要擴建成廣角，被五洲四海的豐富激動，向兒子申請“你要帶我們多看幾個地方”。
“世界是你們的，也是我們的”，原來也是側畔沉舟向飛躍向前的帆張槳猛發出的請求：帶上我們，我們自己弄飯，自己玩，一定不耽誤你們。請帶上我們！
不知甚時，讀西方名著的興趣驟減。《國富論》《政府論》《契約論》的辨析，不及兒子講講瑞士人要繳很高的稅，阿拉伯國家正在忙著轉型，英國國會上哪個議員和議長使了個眼色的消息，會沒散，就已經傳到了倫敦政經學院，帝國學院的課堂上... 的當代政治麵前；兒子說出所至巴黎區的名字，街的名字，某家族的稱號，比巴爾紮克寫的石板路，搖晃晃的樓梯，憑添年輕人知識的彈性和酷。
兒子回屋，像是家裏有了埃及的博物館和大英圖書館。曾看見洗衣機出水池裏沉澱了一層黃沙，問。答曰：“那可是金字塔前的，bc3000年。”“這兒要停一下”，兒子撳了暫停鍵，“你知道英女王丈夫的故事嗎？不知道就沒法看清查爾斯王子。...”“美國每個總統都有政治理念。就川普沒有。你聽他講話，沒有曆史，政冶曆史的知識”。“在interview裏，說倫敦口音的，一般容易加分。”..... 不必檢索，兒指子引；不用google，女王的臥室和菲利浦的臥室不關門，隔著長長的一條走廊之類的機密，兒子徐徐道來。兒子撕雞肉，也撕邊吃。“你小心發胖”。兒子立複：“英文裏有句諺語，不可以相信瘦廚師”。
莫道“兒大不由爺”，要說“爺隨著兒子大。”長到老，學到老，自己的老年大學的校長兼教授竟是自己的兒子。此樂何極！何及？
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