文革歲月-----工農兵學員生活回憶----( 59 )
照片為西師校園及北碚城區風景照片
當天晚上，吃過晚飯之後張老師召集我們班的同學們在我們住宿的那間營房裏，開會總結了有關我們對這次長途拉練的感受和一些想法。開會氣氛很熱鬧。
陳同學首先起身發言：
----“我很高興能獲得此機會與大家一道曆經了這次很鍛煉人的長途夜間拉練活動。”
接著他開始滔滔不絕地談論著自己的感想說道：--- “也許將來有一天，正如馬克思所預言的那樣，我們將消除腦力勞動和體力勞動之間的差別。 也許我們最終會為每個想上大學的人創造條件讓他們也能夠上大學。”
“這不由得讓我想起在前段時間院革委會掀起的批林批孔運動中學習馬恩列斯著作批判資產階級法權思想的討論會中所提起過要批判的十九世紀初期那些空想的社會主義者的烏托邦的理想。”
“如法國空想的社會主義者加貝的“意加利”理想國和傅裏葉的“法南市”，它們都隻是一些過去資產階級知識分子善良的幻想，但是現在他們空想的社會主義烏托邦的理想世界正在被我們這一代人具體化，科學化地實現了。在這裏我瞻望到了未來社會主義公平正義所散發出的光輝。“
就這樣陳同學侃侃而談地開腔一聲社會主義教育的公平正義，閉腔一聲我們這代人要實現空想的社會主義烏托邦的理想世界，他想以馬列主義的觀點來說服同學們，而又要向大家顯示他自己的馬列著作學習積極分子的身份。
他的目的是想在這場總結會上留下一個好的聲望。而他這樣寥寥的幾百字的發言實在是難以負此重任。同學們沒有被他這樣的一通時髦的歐化文式的發言說服。
他費了很大的力量來形容他發言的觀點是如何正確的，但同學們還是得不到他發言的要點，恐怕是他的說服力還是不夠強的原因吧。因為沒有身當其境的人很難想像得出他所描繪的那些烏托邦式的情景是怎麽能夠很快得以實現的。
-----“你的話還未完全說在點子上，”一個不太高的聲音忽然插了進來說：
---“哼！你的馬列主義學說，好像還沒有研究到家啊！竟敢在眾人麵前侃侃而談了！我都覺得有些為你感到不好意思了。”眾人吃了一驚，循聲望去，隻見鄭同學歎息說道。
陳同學的發言遭打斷之後他看著鄭同學說道：
----“難道我剛才講的話不正確嗎？”
鄭同學不經意朝他看一眼說道：
---“怎麽可能會是正確的！你竟然想用資產階級的空想社會主義理想來取代我們科學社會主義理想。”我想或許這正是我們在這個問題上的觀點不同之處了。
‘因為你說了上述這番不正確的話，才有一些同學會認為你一定是一個對事物持過分樂觀看法，幻想著一些不切實際想法的人。“
“我已經聽到有一些同學曾私下裏議論說我們這次下部隊參加學軍活動真是夠荒唐了，浪費我們大量的寶貴學習時間去進行長時間的隊形操練，拚刺刀，投擲手榴彈，匍匐前進，翻越障礙物，長途行軍雲雲的學軍活動。我們本應該把這些時間用在圖書館裏閱讀英語專業書籍，文獻和聽學術講座上。“
“但有一些同學卻並不認同他們上述的這些觀點。雖說學業有成是幾千年來的“道德”說教，越見是封建士大夫式的大人大物，他們便越見是要堅持這樣的“道德”說教。“
“但有些同學們自己卻絲毫沒受到這種“道德”說教的影響，不，不僅沒有受到它的影響，他們反而還在批判這種“道德”說教。“
“陳同學，認真說，你也算是那個時代的一名見證者了。你在川西北農村當知青的近五年的時光裏夢寐以求時常所想念的便是上大學去念書，結果雖然是如你所願了，但為什麽如今你也附和著有些同學的觀點說什麽----雖然進校後學到的知識一天一天地增加，但在學校有限的三年半的學習時間裏卻橫添出無數搞運動的時間，這教人們怎麽能不為此而感到擔憂？”
“他們還說，搞運動像反擊右傾翻案風，批林批孔，無產階級的教育革命，開展學農學工學軍的活動等等也並非有什麽大錯的地方，隻要不占用太多的學習時間，而又有相當明確的理論指導，又有相當的民意基礎。這些都是可實行的。”
“陳同學，你竟然還發出如此相似的論調， 目前在我們大學校園裏誰象你一樣還擔心到哪裏去找到那樣的民意基礎？唉！你的觀點和立場也轉變得太快了點吧。“鄭同學說完話之後。
高同學忽然大聲說道：
----“陳XX，你這人真無見識，何必一定要拿什麽民意基礎來對我們下部隊學軍的開門辦學活動的正當性作失口否認呢？就憑在我們這次軍訓拉練活動中湧現出來眾多的好人好事，就可足以證明我們搞學軍的開門辦學活動的民意基礎是深厚的。”
“我們當前何不如大力宣傳學習他們的感人事跡和崇高精神，也為同學們樹立了學習的榜樣。若是多樹立一些這樣的榜樣，還愁什麽沒有民意基礎呢？”
“可是現在我想要說的是在昨晚行軍途中我接觸較多的三位同學，在他們身上發生的使人感動的故事。如其象在這次長途拉練中表現甚佳的楊慧琴同學。”
這時當陳同學出乎意外地聽到有人提到楊同學的名字，他偷偷地瞟了揚同學一眼時，而令這個男子情不自禁地愛上了這位綽約優雅風姿的大美人，與她之間糾怨的情事卻像亂雲似的在他眼前翻滾，他臉紅了一下說：--“替揚同學做宣傳的事，是絕對可以幹的。”
在外表看來，好像超脫一切的揚同學，他對她表現出來的額外關心，竟在她內心沒有引起多少漣漪。她對他的講話似乎也顯得很冷淡，這簡直是很傷陳同學的自尊心啦！詫異之餘，陳同學隻好以尷尬一笑付之。
高同學接著說：-----“楊同學自編自唱山東快板書，領唱革命歌曲，在行軍途中鼓勵同學們不畏艱難，戰勝疲勞，不要掉隊，保持信心，讓同學們昨天夜裏趕了三十多裏路，堅持走到拉練目的地。“
”在我們昨晚長途拉練中她鼓舞同學們的士氣，對我們全程走完行軍路是起到了至關從要的作用的。我從心裏著實感謝著她。“
”另外，我還要說的是部隊的張班長，一個二十二歲的青年，江西吉安人，參加部隊隻有四年多的時間。他參加部隊是受到過家鄉父老鄉親們熱烈歡送過的。起初在部隊上當一名戰士，因為象雷鋒一樣一貫樂於助人做好事，作事細心謹慎，很負責任 ，生活艱苦樸素。後來便提升為班長了。“
”在昨晚的長途拉練中他一直替同學們奔走著，在李同學最困難的時候，他張羅著用馬馱李同學爬山涉水，雲雲。他一直對同學們充滿著熱情和關愛之心。“
”最後我還要表揚李同學，他昨天夜裏走了三十多裏路，但在之前，他一次走十多裏路，在他都是不多見的事。昨夜行軍途中也很少休息，當快要接近部隊農場的時候，他的腳走壞了。“
”這時候張班長伸出援手把馬牽過來讓他騎，最初他執意不肯騎馬，張班長見他實在是不良於行路了，經過張班長反複耐心地勸說他之後，他才勉強騎上馬。這時候張班長小心翼翼地地牽著這匹馬馱著李同學走了好長一程路。最終走到了目的地。我覺得李同學具有的這種堅韌不拔的意誌是很值得我們大家學習的。“
”就我所知道的情況，我們班上的這兩位同學和部隊張班長在長途拉練中的表現是很突出的，他們感人的事跡值得弘揚和學習的。好了，我就說到這裏了，請大家繼續發言吧。“
高同學結束了他的發言後。這時張老師的視線向眾人瞻視了一巡，接連地說：---”還有誰要發言嗎？唉，還有誰要發言嗎？“奇妙得很，大家都望著沒有發言。
而此刻時間也不早了，張老師隻好宣布今晚總結會就到此結束了。她希望大家今晚能夠早點休息，因為明天一早還要從農場出發返回軍營去。這場談自己拉練感想的總結會費了三四個小時的功夫，把同學們的士氣著實鼓動了起來了。
第二天早晨我們大部分同學都起來得很早，為了趕路早點返回高炮部隊，我們忙著去食堂吃早飯。用完早餐之後就準備動身了。我們回到營房背起背包後，快速地走到營房前的操場上集合排好隊伍就出發了。
同學們精神百倍地踏上那條重返軍營之路，這一天關於沿途的記憶也是很清晰的，我們的歸途是走的原路。這就是始終都是沿著前天晚上拉練走過來的那條路在走。
沿途所見到的情景和前天晚上所見到的情景不同的，原因是因為前晚上大部分時間是在夜間行走。而所見得隻是籠罩在夜色中的四周綿延著的淺山模糊影子，在夜裏走著的時候所見到的景色自然是很模糊的，但就在天亮以後走路見到的景色自然是很清楚的了。
因此今天清早我們再重走這條來時走過的路沿途所見到的情景與前晚上所見到的相比則是迥然不同的了，在路上走著的行人們和沿途風物都看得十分清楚，而在前晚夜行軍的時候，這些人和物都是見不到的。其實這本是一件極尋常的事。但那時當我看見白天路上的這些行人時卻喚起我內心的一陣欣喜自然是同樣地也喚起了同學們內心的欣喜。
前晚熬了大半夜走路，一路上同學們都很寂寞地走著沒有遇見一個人，今天走在這大白天的路上竟遇見這麽多老鄉，人氣這麽旺真讓我們感到高興得很。這白天走路時的情形就不是古人所雲“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，連鬼都見不到一個，就更別提見到一個人影的情形了。
我們走了四個多小時，走了差不多三十多裏路的光景，便走到一處小山頂上，站在那裏也就能見到位於山腳下的高炮部隊的軍營了。雖然談不上是什麽規模宏大的軍營，可是從小山頂上望去，這是一座異常寧靜的軍營。
軍營的食堂在我眼前不過就是一幢普通的平房而已。營區內盛開著美麗的春天的花。一座貯水塔聳立在離食堂不遠處。離這水塔一百公尺光景以外的一片空地上，放著二十幾門高射炮，每門高炮的炮口正指向空中，仿佛正時刻警惕著來犯的敵機。
藍天白雲陽光照耀下的軍營顯得非常美麗，新建的一幢樓房聳立在綠樹叢中。遠遠望見一塊寬敞的壩子，那應當是我們軍訓操場。在我的眼裏我們曾在此操場上度過一個多月難忘的軍訓時光，在那裏不僅培養了我們的吃苦耐勞的精神，而且還磨練我們的堅強意誌。
軍營中心有一大片樹木環繞著一根旗杆的地方，不言而喻，那就是我們高炮團團部所在之地了。已是正午時分。四圍綿延著群山，已蒙上了一層朦朧的黛藍色彩。軍營食堂房頂上的煙囪冒出做午飯的炊煙。
那時從部隊軍營到這小山頂上還沒有通公路，但有一條機耕道相連。我們沿著這條機耕道下了山就徑直朝軍營走去，不一會兒就走到到了軍營大門口。
我們放慢腳步，我抬頭望一眼那軍營院子的大門上懸掛著一條紅布橫幅上麵用碩大的仿宋體字堂而皇之地書寫著這樣幾個大字“軍民團結如一人，試看天下誰能敵！“這是文革中大家最愛引用的一句毛主席語錄來形容軍民關係之融洽的情況，然而，在文革時期，象類似這樣形容軍民關係一向融洽的毛語錄也是隨處可見的。
我們邁著豪邁而整齊的步伐走進軍營，穿過一片頗為寬敞的院壩，這座軍營院子被一片茂密的綠化樹木籠罩著，給我留下了一種象一座江南園林的印象，當然，這隻是我對它的初步印象。但這卻讓我產生一種莫名其妙美好快樂的感覺。
我深深吸了一口營區內的甜美的空氣。接著，我們隊伍走到我們住宿那間營房的門口，陳同學推開房門，我們走進去。我環顧四周還是這樣熟悉的環境。
前天晚上，陳同學就睡在靠前門廊的這尊床上。而鄭同學躺在挨陳同學的那尊床上，我睡在鄭同學旁邊的那尊床上。
我當天晚上在軍營睡覺夢見我們正在明媚的春陽照耀下的操場上沒完沒了地開展著各項軍事訓練活動，練正步走，整隊集合，跑步，拚刺刀，手持半自動步槍，長久臥在地上練習打靶雲雲。
至今我還回憶得起那時軍營的夜晚繁星滿天，一輪明月掛在樹梢上，夜鶯發出象歌聲一般的叫聲回蕩在軍營的上空以及早晨悄悄飄進營房裏的晨霧。
可是你能想象到的，在那些年月裏，在我們生活的那個時代，象我們這些下部隊學軍的工農兵學員中的大部分人都曾參加過的緊急集合訓練。凡是真正接受過軍訓的人，在剛剛開始接受這個訓練時，幾乎無人不討厭號兵在半夜裏突然吹起的急促的軍號聲。
直到現在，我的難忘而又短暫軍訓生活已經過去四十多年了，偶爾從觀嚐電視劇中聽見軍營半夜響起短而急的軍號聲時，我的後背上乃至全身，仍然極不舒服。而且，心髒也會驟然加速。
不過，反過來想一想，如果每一個人在自己的成年之初沒有經過嚴格的軍事緊急集合訓練，在真正需要進行緊急集合的時候，一旦戰爭來臨，你能夠緊急集合得起來沉著而有力應對來自敵人的威脅嗎？
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