自閉症孩子有典型的情感障礙。普通人即便是文盲，對情感的理解、交流能力通常是與生俱來。而自閉症孩子在情感上是麻木的，他們不象其他孩子那樣很小就會對親人產生情感依戀：為離別傷心難過，為重逢欣喜若狂。有人形容他們的情感世界是一片荒漠，還有人說他們是冷血動物。甚至有自閉症患者被告知＂你的媽媽死了＂卻始終無動於衷。
專業人士針對自閉症孩子的康複訓練裏必然包含情感方麵的指導。我記得為了教孩子學會識別他人的情緒，老師拿出來一疊卡片。卡片上有人哭了，有人笑了，有人憤怒，有人鬱鬱寡歡。然後指導老師就會問孩子卡片上的人怎麽了。其實有些卡片上的人看起來差別不大，比如生氣和發怒還好辨別，而生氣和傷心看起來就有些相似，都是皺著眉頭。老師一邊教孩子，一邊向我解釋說自閉症孩子就是這樣不會察言觀色。
老師的話是對的。專業訓練對父母很有啟發。隻是陪伴孩子到今天，我感到專業機構的訓練與其說是訓練孩子，不如說是訓練父母。父母與孩子朝夕相處，最重要的訓練是在實實在在的生活裏。父母是責無旁貸的老師。
從孩子上日托，每一次接送孩子都好象在上演我一個人的獨角戲。早上我將他送去，親吻他，看著他進到教室，跟他說寶寶再見；晚上我滿懷期待地去接他，喚他名字，＂寶寶回家了＂.
從來就沒有回應。
尤其是每次接他的時候，他看都不看我一眼，好像我是一個陌生人。直到我去拉走他，狼狽不堪, 象一個不招人待見的後媽。
如果說人生裏有什麽最難忘的時刻，孩子一年級開學的第一天一定算一個。記得那天孩子和他年輕漂亮的女老師站在校門口，見到前去接他的我時，他口中喊著＂媽媽＂，張開了雙臂向我撲來。那一瞬間，我感到＂忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開＂，不禁熱淚盈眶, 激動不已。
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